ACEPTACION

Una parte importante en el tratamiento de niños con necesidades especiales es el trabajo con los padres. En algunas ocasiones la no aceptación del problema obstruye el avance de los niños. Como ejemplo citaré el caso de Juanito (nombre ficticio) Juanito es un niño con una lesión cerebral diagnósticada por un neurólogo. El niño presenta problemas de lenguaje, aprendizaje y conducta. En el deseo de mamá por sacar adelante a su pequeño hijo lo satura de terapias y actividades todas encaminadas a que éste supere sus problemas y sea un niño ¨normal¨.
Sin embargo en ese deseo satura al pequeño y éste como respuesta opone más resistencia a aprender ya que está cansado. La vida gira alrededor de terapias, terapias, clases y más terapias . Al trabajar más a profundidad con mamá descubre que no sólo ella sino que también ell niño está cansado. Y lo principal ya no está disfrutando el aprendizaje. Al trabajar en la aceptación no significa que deje de apoyar a su hijo sino de aceptarlo tal como es. Ya que al no aceptar se está rechazando al niño con toda su problemática. La aceptación : Te acepto tal y como eres y así te amo. Y agradezco a la vida por tenerte conmigo por lo mucho que me has enseñado. A partir de aquí inicia una nueva etapa en la relación madre-hijo.
No hay discapacidades. Todos tenemos capacidades diferentes el reto está en descubrirlas. Conozco un hombre que no sabe leer ni escribir pero tiene una gran capacidad para comerciar y tiene un negocio próspero y una bonita familia. Todos somos diferentes y cada uno tiene su propio camino.
Escrito por Ps. Cristina Núñez